あの〜
感覚の話なので、
先ほども書きましたが
実際に起こっている現象と
イメージは別物です。
上から押さえつけるも、体を引き上げるも私には同様に感じます。

なぜなら、跳び箱を押さえつけるからこそ体が上がるわけで
主体がどちらかで、動作は同様です。

今回、打ってから上に上がるも指導言語のひとつではないでしょうか？

指導言語の中には指導者の経験とイメージによるもので
受け手のとり方によっては、間違ったイメージを持つ場合も少なくありません。

野球で言うと長島さんがスーッときてパンと叩くとか何じゃそりゃ？
てのもありますよね

私もサーブを大振りしている子供達に、サーブはコツンと打つんだよ
なんて言うのですが、子供達は『コツン？？？』てな感じでしょう。反省・・・

同じ動作でも、子供達の意識の仕方は様々なようです。
きっとプレイヤーごとにイメージは違うのではないでしょうか？